本想插入一个视频的，搞半天没成功，只好插张图片完事。
这个模板还是应该好好学习一下的，感觉文字样式有点怪怪的，能调整一下最好。

有一群小朋友在外面玩，而那个地方有两条铁轨，一条还在使用，一条已经停用。只有一个小朋友选择在停用的铁轨上玩，其他的小朋友全都在仍然使用的铁轨上玩。很不巧的，火车来了。(而且理所当然地往上面有很多小孩的，仍在使用的铁轨上行驶)而你正站在铁轨的切换器旁，因此你能让火车转往停用的铁轨。这样的话你就可以救了大多数的小朋友，但是那名在停用铁轨上的小朋友将被牺牲。你会怎么办?

据说大多数人会选择救多一些的人，换句话说，牺牲那名在停用铁轨上玩的小孩。但是这又引出另一个问题: 那一名选择停用铁轨的小孩显然是做出了正确的决定，脱离了他的朋友而选择了安全的地方，而他的朋友们则是无知地选择在不该玩耍的地方玩。为什么做出正确抉择的人，要为了大多数人的无知而牺牲呢?

启示：我们已经进入了社会，学习的就是圆滑地做人，当你是主管，就像文章中那位切换轨道的人，内心的正义与现实冲突时，你会如何抉择呢?

不过，正确的话，我们并不应该选择切换轨道。因为，那群小朋友一定知道那是活的轨道。所以，当他们听到火车的声音时，就会知道要跑，但若将轨道切换后那个乖小孩必定惨死，因为，他从来没想过火车还会开到废轨道上。（P473）

参哈佛管理《电车难题》

当然，这一般都是说给别人听的。

如果目标还没实现，
则说明欲望还不够强烈。

过去及如此，现在仍是，未来还是。